YouTube 頻道一定要垂直嗎？艾比如何串起科技、閱讀與生活

要不要聚焦單一題材，可以先問：看完這支影片的人，為什麼會想看你的下一支？艾比用生活中的變化串起科技、閱讀與旅遊，安森則提出跨題材時，原本觀眾不一定跟過來的難題。

拍科技、拍閱讀，也想分享出國旅行，頻道是不是太雜了？如果只留下表現最好的題材，又怕自己最後只剩下接案與追數字。

《無業遊民生存指南》EP1，安森和 Hi, 迷途艾比聊到這個兩人都還在面對的選擇。他們沒有替所有頻道選出同一個答案，但把兩種內容路線背後的取捨說得很具體。

這篇聚焦「題材之間如何有關聯」。完整背景、影片與章節可看第一集導讀。

觀眾是為了產品而來，還是想繼續看這個人？

安森在對談中提出自己的感受：有些觀眾是為了特定產品看影片，看完得到答案，就未必還記得創作者或繼續訂閱。這讓他開始想，影片除了把產品講清楚，還能不能留下其他連結。

艾比回應，自己從一開始就放了較多生活面的內容。拍 iPad，不只交代產品本身，也記錄生活中的成長，拍 Garmin，也談它怎麼進入睡眠、運動等日常情境。她希望觀眾關心的事情能延續到下一支影片。

兩位創作者分享的是各自的觀察。你也可以借用這個問題檢查自己的內容：除了買不買這項產品，這支影片還留下了哪個觀眾會繼續關心的問題？

艾比在 Kobo 的例子裡，先從自己想買閱讀器出發，整理選擇過程，開始使用之後，再留下分享最近讀了哪些書的可能。產品選擇、使用經驗與閱讀生活，沿著同一個需求往下走。

這和在片尾隨便預告另一個不相干的題目不同。真正能延續的，是前一支內容裡還沒結束的生活：選到了工具，接下來怎麼用？開始用了，原本想改善的事情有沒有改變？

安森也坦白，自己常想盡辦法把一項產品講完，講完就覺得事情結束了。這提醒創作者：如果你的作品本來就是完整的選購解答，未必每支都要硬接續集，可以另外安排追蹤使用、生活應用或比較不同選擇的系列。

艾比知道多開支線可能分散受眾。她仍想保留旅遊與生活，因為生活本來就不只有工作，在工作面向，多元內容也讓她有機會接觸不同品項和產業的合作。

安森則分享，自己連續拍蘋果相關內容，和中間插入樂高影片時，感受到不同的觀看與訂閱反應。這是他在自己頻道上的經驗，也讓他思考不同題材的觀眾會如何相遇。

兩人的取捨並不矛盾：你可以希望某個系列更聚焦，同時接受另一個系列服務不同的人。難的是先決定自己要保留什麼，再衡量它需要多少時間，而不是每支數字一變，就否定整個方向。

以下選題檢查表由編輯依訪談整理，供你寫下一個新系列時參考。

要問的問題	寫到什麼程度才有幫助？
誰會想看？	指出一種情境或需求，別只寫年齡與性別
和原本內容有什麼共同主線？	寫清楚是同一個人的生活、同一種問題，還是相近的使用情境
看完之後，還有下一個問題嗎？	找出真的想繼續做的內容，沒有也不必硬湊系列
我願意付出哪些成本？	估算拍攝與後製時間，以及它會排擠掉哪種作品

如果四題都很模糊，可以先把題目縮小，而不是立刻另開一個頻道。若需求、風格和產製方式都與原系列差很大，再評估獨立經營是否值得，這集沒有提供適用所有人的拆頻道門檻。

節目後段，艾比再談到自己會思考作品的下一次機會。聊到樂高時，她提出居家布置等生活面向作為可能的延伸，兩人也承認，這仍在摸索，並不是已經驗證成功的商業模式。

這個例子讓人練習從產品名稱往外看：你為什麼喜歡它？它在生活裡占了什麼位置？這些問題可能讓不同題材有了共同的觀看理由。

從 81:32 聽「下一次機會」與題材延伸。如果你想比較安森較早期的經營思考，也可讀從零開始的 YouTube 頻道經營心得，留意那是不同時期的紀錄。

想聽兩人怎麼互相追問，可以回到 EP1 完整訪談與章節，或從節目首頁選擇習慣的收聽平台。

本文整理自《無業遊民生存指南》EP1 公開對談，案例依受訪當時的分享呈現。圖片擷取自本集最終公開版本影片。